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摘要:
树立科学的历史观涉及社会主义核心价值观建设的根本问题.以上海电力学院大学生为样本的调研显示,当代大学生对近代中国历史的认知以及历史人物和事件的了解和评价,体现了当代大学生在思想上的复杂化和价值观上的多元化.这应该引起广大教育工作者的重视.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代大学生的近代中国历史认知调研
来源期刊 上海电力学院学报 学科 政治法律
关键词 历史观 价值观 批判性思维
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 文化建设探索
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 D642|G412
字数 4523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4729.2017.(z1).010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝云 上海电力学院马克思主义学院 25 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
历史观
价值观
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电力大学学报
双月刊
2096-8299
31-2175/TM
大16开
上海市平凉路2103号
1980
chi
出版文献量(篇)
2781
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11104
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