青少年情绪智力现状及其影响因素分析

• 作者: 刘堃 朱悉 梦圆
• 来源期刊: 锦州医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 青少年 情绪智力 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: R181.3
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解青少年情绪智力的现状并探讨其影响因素,为提高青少年情绪智力水平提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,以自行设计的调查表、青少年情绪智力量表对1732名在校中学生进行问卷调查.结果 不同性别在情绪智力总得分以及各维度得分比较,差异无统计学意义 (P>0.05);是否为独生子女在情绪智力总得分、情绪理解、情绪管理维度得分比较,差异有统计学意义 (P<0.05);不同年级、是否担任学生干部在情绪智力总得分以及各维度得分比较,差异有统计学意义 (P值均<0.05).多元线性回归结果表明,年级、是否为独生子女、是否担任学生干部是情绪智力的预测变量 (F=37.105, P<0.05).结论 年级、是否为独生子女、是否担任学生干部是情绪智力的影响因素,根据青少年的不同特征进行个体化的健康教育以提高其情绪智力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘堃		48	206	7.0	10.0
2	朱悉		1	3	1.0	1.0
3	梦圆		1	3	1.0	1.0