自媒体视阈下的家长"微校"探析

• 作者: 夏娜
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 自媒体 家长 微校
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

当下,自媒体对教育的影响日益增大.本文从探析自媒体与个体、自媒体与家长、自媒体与"微校"等三个层面的关系,探索如何推进家长"微校"的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏娜		4	1	1.0	1.0