英语多媒体课件教学的“度”

• 作者: 邵建英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 多媒体 课件教学 度
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学有很大的优势，但是如果多媒体教学使用不当，不仅达不到所预期的效果，反而会影响教学效果。因此，英语教师在使用多媒体教学和制作多媒体课件要扬长避短，处理好课件与教学之间的关系，就必须把握好课件运用的“度”。只有掌握好这个“度”，才能使我们的多媒体发挥它的最大作用，取得良好的教学效果。

作者信息

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1	邵建英		1	0	0.0	0.0