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一道高考题的变式研究——兼谈数学抽象素养的培养
一道高考题的变式研究——兼谈数学抽象素养的培养
作者:
严运华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考题
数学抽象
素养
直线
平面解析几何
运算能力
椭圆
推理能力
数学教学
教育价值
基本知识
高考数学
区分度
过定点
导向性
证明
四点
思想
适中
理科
摘要:
2017年高考数学全国卷Ⅰ理科第20题为: 已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),四点P1(1,1),P2(0,1),P3(-1,√3/2),P4(1,√3/2)中恰有三点在椭圆C上. (Ⅰ)求C的方程; (Ⅱ)设直线l不经过P2点且与C相交于A,B两点.若直线P2A与直线P2B的斜率之和为-1,证明:l过定点. 这道题主要考查平面解析几何的基本知识、基本思想以及运算能力和推理能力,难度适中,区分度好,蕴含着丰富的教育价值,对高中数学教学具有很好的导向性.
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篇名
一道高考题的变式研究——兼谈数学抽象素养的培养
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中学数学教学参考
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考题
数学抽象
素养
直线
平面解析几何
运算能力
椭圆
推理能力
数学教学
教育价值
基本知识
高考数学
区分度
过定点
导向性
证明
四点
思想
适中
理科
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
高考频道
研究方向
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52-55
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中文
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研究来源
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期刊影响力
中学数学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
开本:
16开
出版地:
陕西师范大学校内
邮发代号:
52-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
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