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高校国学经典与传统文化的创新教学研究
高校国学经典与传统文化的创新教学研究
作者:
付佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国学经典
传统文化
教学创新
理念
摘要:
市场经济进入新常态阶段之后,人们对以国学为代表的传统文化的兴趣有增无减,然而目前国学教育环境和传播环境不断恶化却是不争的事实.高校开展国学经典课程教学,不仅是时代发展之下传承民族精神的必然选择,也是强化我国大学生综合文化素养的有效途径,理应得到重视和肯定.本文就高校国学经典和传统文化创新教学的问题开展了一定的研究和讨论,并通过不断反思,为将国学更好地融入到大学生群体之中提供一些理论支持.
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传承传统文化创新国学教育——关于"国学经典导论"课教学的探索与实践
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传统文化
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教学渗透
小学生语文教学对经典传统文化的融入
小学语文
传统文化
实践活动
传统文化与语文教学的融合
传统文化
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文献信息
篇名
高校国学经典与传统文化的创新教学研究
来源期刊
陕西教育(高教)
学科
关键词
国学经典
传统文化
教学创新
理念
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
文化艺术
研究方向
页码范围
10,23
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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陕西教育(高教)
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-175
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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