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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国初中语文教学过程中,老师不仅需要加强对书本知识的教学,更重要的还需要不断发扬传统文化,让更多的人对传统文化有一个更深刻的认识,因此要求初中语文教师在实际的语文教学过程中,从传统文化的角度开展教学.在此基础上,基于传统文化角度对我国初中语文教学的现状进行研究,同时提出具体的对策建议,希望能够提高我国初中语文教学水平.
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古诗文教学
传统文化
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篇名 基于传统文化的初中语文教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统文化 初中语文 作用 教学策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
初中语文
作用
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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