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摘要:
目的 了解在校大学生耳机使用情况,提出科学、合理使用耳机的建议.方法 采用调查问卷方法,随机调查中山大学新华学院429名在校大学生耳机使用情况,回收有效问卷370份.结果 在问卷中,77%有使用耳机习惯,36%每次不间断使用耳机时间超过1 h,12%选择将耳机音量调至耳朵能承受的最大音量,仅有9%选择对听力影响相对较小的耳罩式耳机;学生选择使用耳机的情景排在前3位的是在宿舍看电影或电视、练习英语听力、独处;当外界环境干扰耳机使用时,32%选择将耳机音量调高至能听到内容为止.结论 在校大学生普遍使用耳机,并存在耳机使用不当现象,应加强其科学合理使用耳机习惯的宣传教育.
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文献信息
篇名 大学生耳机使用情况调查报告
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 大学生 耳机使用 调查报告
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 440-441
页数 2页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑亿庆 中山大学新华学院 221 1210 17.0 25.0
2 杨海弟 中山大学新华学院 64 358 11.0 16.0
3 高敏倩 中山大学新华学院 4 43 2.0 4.0
4 乔晶鑫 中山大学新华学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
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