基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、高等教育国际化的背景与内涵(一)高等教育国际化的发展背景。按照时间顺序,本文将高等教育国际化进程分为三个阶段。第一,中世纪大学的国际化阶段。第二,19世纪德国柏林大学的创建,洪堡模式阶段。第三,20世纪80年代高等教育国际化的高潮阶段,各国政府高度重视高等教育国际化。(二)高等教育国际化的内涵。
推荐文章
文化与高等教育国际化
文化
高等教育
国际化
关于我国高等教育公平的若干思考
高等教育
教育不公
公平
英国高等教育国际化对广西高等职业教育国际化的启示
高等教育
高等职业教育
国际化
英国
广西
略论高等教育国际化的历史渊源
高等教育国际化
研究型大学
教育史
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于我国高等教育国际化的思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育国际化 20世纪80年代 国际化进程 中世纪大学 发展背景 时间顺序 柏林大学 19世纪
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
20世纪80年代
国际化进程
中世纪大学
发展背景
时间顺序
柏林大学
19世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导