刍议提高初中班主任工作效能的理论与实践

• 作者: 李鸿雁
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中班主任 工作效能 理论实践
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1451字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中,班主任是引导学生学习的重要负责人.班主任在工作中,要不断提升个人的专业能力,使学生在初中学习中能够更好地理解和掌握知识,为日后的发展奠定基础.本文就初中班主任工作效能的理论内容以及实践策略进行简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿雁		2	0	0.0	0.0