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摘要:
85年前,著名教育史学家孟宪承在其所撰《新中华教育史》中提出了一个很有价值的问题——中华民族究竟是凭借着什么方法和精神教养民众,传递文化的?
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民族传统体育
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路径
与时俱进,深化中华民族传统美德现代化内涵
中华民族传统美德
与时俱进
现代化
内涵
中华民族精神
文化遗产
西方资本主义
优秀文化传统
中学历史教学中中华民族优秀传统文化的渗透
历史教学
传统文化
必要性
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华民族有哪些教育传统可以传承
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 中华民族 教育传统 传承 传递文化 教育史 孟宪承 史学家 教养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G40
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜成宪 华东师范大学教育学系 46 182 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华民族
教育传统
传承
传递文化
教育史
孟宪承
史学家
教养
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研究来源
研究分支
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新乡市建设东路46号
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