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摘要:
随着计算机技术的发展,新教学模式不断涌现,将微课、慕课等教学资源运用在项目化教学中,可以以学生为主体,培养学生与工作场景相对接的能力.项目化教学要立足企业标准,又要与课程体系有机融合.在设计和实施项目化教学时一般分引入、计划、决策、实施、总结、拓展“六步走”来完成.
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文献信息
篇名 项目化教学模式在中职计算机专业的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目化 教学设计 工作内容 分组
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教法◆实训◆应用
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号 G712
字数 1710字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目化
教学设计
工作内容
分组
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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