教育信息化背景下高职教材学生满意度调查

• 作者: 曹培培 郭胜
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教材 满意度 信息化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 科技开发与服务
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: G714
• 语种: 中文

摘要

基于教育信息化背景,构建高职教材学生满意度调查指标体系,采用层次分析法确定权重,运用SPSS19.0软件进行分析.结果表明:学生对目前高职教材总体评价未达到满意程度;纸质教材、使用效果及配套资源的满意度依次降低,与总体满意度之间呈正相关关系;在高职教材建设过程中应注重顶层设计、加大保障力度、创新纸质教材设计、开发优质数字资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭胜		45	344	10.0	17.0
2	曹培培		22	92	6.0	8.0