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摘要:
文章以文化适应和文化变迁的相关理论为依据,将石河子市十六中的区内初中班学生作为被试对象,针对内初班少数民族学生在校跨行为文化适应在语言和人际交往方面进行了定量和定性研究,并针对这两方面的跨行为文化适应提出了相应的调适对策.
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文献信息
篇名 新疆区内初中班少数民族学生跨行为文化适应调适对策研究——以石河子市十六中的区内初中班为例
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 区内初中班 跨行为 文化适应
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 G527
字数 5874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵霞 新疆师范大学语言学院 19 36 4.0 5.0
2 霍智霞 新疆师范大学语言学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
区内初中班
跨行为
文化适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4509
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