例谈物理问题的一题多解思路

• 作者: 范会斌
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 规律 动量 动力 速度 公式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 解题途径
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 1183字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理教学和复习中,要善于将题目创新思考,站在科学方法论的角度,加强一题多变,一题多解的教学特点.充分发挥各类高考试题特点的思维理念,强化审题能力的培养与提高,注重思维方法和解题技巧的训练,真正地开阔学生思路,活跃学生思维,真正意义的创造思维能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范会斌		2	1	1.0	1.0