科教结合协同育人模式的问题及对策——以广东省高校为例

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 育人模式 科教结合 高校科技 协同 广东省 创新型人才培养 发展不平衡 高等学校
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

程雄等在《中国高校科技》2016年第9期上撰文指出，科教结合协同育人是高等学校的突出特点和独特优势，是创新型人才培养的重要手段，其模式发展问题也成为进一步提升高校综合实力、争创一流需要重点思考的议题。科教结合协同育人模式目前还存在认识不足、发展不平衡、特色不够鲜明等问题，因此，要加强政府、高校、教师三方面的通力合作，进一步促进科教结合协同育人模式的发展。