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摘要:
【教学设想】 故事的主人公本爱上了班上新来的一个名叫安娜的移民女孩,安娜有一阵子也很爱本,这很美好,也很沉重。这里有激情、有委屈、有嫉妒、有与朋友的争吵,也有被嘲讽的恐惧……故事讲述了孩子的父母和老师对此事的理解,或许这才是老师和家长们对这类问题的正确态度。
内容分析
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文献信息
篇名 《本爱安娜》教学实录及评析
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学实录 安娜 故事讲述 教学设想 主人公 老师 女孩 孩子
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文丽 38 0 0.0 0.0
2 崔峦 42 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
安娜
故事讲述
教学设想
主人公
老师
女孩
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导