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摘要:
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个孩子心中最掩秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它能发出独特的音响,要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣,我们自身就需要同孩子的心弦对准音调.”可见,作为一名教师,要真正达到教育学生的目的,就应该深入了解学生的内心世界,随时让自己的心对准学生的心弦.那怎么样才能扣紧学生的心弦呢?我认为新时代的班主任不仅是一个头脑清晰的叙述者,更应该是一个思路敏捷的倾听者、一个眼光独到语言丰富的赞美者,一个充满爱心的教育者.只有这样,才能让学生体会到老师对他们的尊重和关爱,才能拉近师生之间心灵的距离,才能让老师稳稳地掌握打开学生心灵的钥匙.
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篇名 做个会听、会赞、会爱的班主任
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟婕 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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6
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2918
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