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摘要:
近年来,西藏学生到内地学校就读的现象十分普遍,由此形成了一支具有鲜明特征的西藏求学队伍。西藏班就是西藏学生组成的班级,在西藏班开展德育教育工作,需要关注学生的自身特点,采取有效的教育策略。针对于目前西藏班德育教育存在的不足,道德体验教育方法在西藏班德育教育中的应用逐渐受到了重视,并在实践中取得显著效果,是一种适用于西藏班德育教育的有效方法。
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文献信息
篇名 试论道德体验在内地西藏班高中德育中的应用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 德育教育工作 内地西藏班 道德体验 应用 高中 西藏学生 鲜明特征 自身特点
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育工作
内地西藏班
道德体验
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高中
西藏学生
鲜明特征
自身特点
研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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