完善教师队伍建设的策略研究

• 作者: 丘志坤
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 教师专业知识 学历水平 现代教师 教学观 师德师风 《教师法》 学为人师 品德修养 行为示范 综合素质水平
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.18

摘要

当今知识、信息、技术飞速发展,教育也不应脱离时代发展的潮流。要实现适应现代社会教育需求的学校教学,打造高素质、高效率的师资团队成了问题的关键。因此,加强教师的有效管理,对实现全方位素质教育有着非常重要的意义。构建教师队伍建设的层次性目标第一层次：扎实的专业知识、理论、实践——基础性目标。教授知识,是学校教师重要的职责之一,而教师专业知识水平的重要标志就是学历水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘志坤	福建省龙岩第一中学分校	2	2	1.0	1.0