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摘要:
目的:研究军训对大学生教官成就动机的影响.方法:采用时间序列设计,运用成就动机量表(AMS)对大学生教官进行测量.结果:军训结束后,实验组在成就动机上显著高于对照组,在避免失败上显著低于对照组,在追求成功上没有显著差异.实验组在军训后的成就动机得分显著高于军训前得分.结论:军训显著提升大学生教官的成就动机.
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文献信息
篇名 军训对大学生教官成就动机影响的实验研究
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 军训 大学生教官 成就动机
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 心理训练
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G804.86
字数 2530字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张齐斌 11 18 1.0 4.0
2 谢云天 75 126 6.0 10.0
3 黄文君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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军训
大学生教官
成就动机
研究起点
研究来源
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军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
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