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摘要:
参考军事体育训练对飞行学员心理影响的相关理论,探索军体教学中提高飞行学员心理品质的训练方法,以某学院96名飞行学员为对象,利用80学时航空体育课程进行心理训练实验.结果显示,实验后对照组和实验组的心理健康状况水平、基础心理能力都有所提高,但实验组的提高幅度显著高于对照组.说明将心理训练融入到军事体育教学过程中是提高飞行学员心理品质的有效手段.建议在军体教学中,运用体能与心理一体化训练的方法提高飞行学员的心理品质,为培养高素质的飞行人才奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 在军事体育教育学中提高飞行学员心理品质的实验研究
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 军事体育 飞行学员 心理训练
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 心理训练
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G804.82
字数 3063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永刚 海军航空兵学院飞行生理心理教学训练中心 10 8 2.0 2.0
2 冯岩松 海军航空兵学院军事体育教研室 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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军事体育
飞行学员
心理训练
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
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16
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14457
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