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摘要:
《学校“三效管理”的实践研究》是我校在苏州市教科院立项的“十二五”课题。我校于2012年9月诞生,一所全新的学校,如何才能使学校的各项工作快速步入正轨,并且达到可持续发展的理想境界?我们的想法是,从学校管理着手,追求管理的“三效”。所谓“三效管理”,我们的界定是:对学校工作实行“有效”“高效”“长效”的管理。要达到管理的“三效”,途径很多。我们非常重视校园文化在学校管理工作中的“软实力”作用,因此,新校诞生伊始,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“阳光”普照师生心灵
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 工学
关键词 学校管理工作 校园文化 教科院 “阳光” 学校精神文化 体育老师 个人修养 德育处 幸福成长 胥口
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 TU238.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳永忠 9 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理工作
校园文化
教科院
“阳光”
学校精神文化
体育老师
个人修养
德育处
幸福成长
胥口
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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