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摘要:
随着对当代大学生素质教育的全面提高,排球的教学已经深入到了各个高校当中,各高校也注重培养学生对排球的学习和兴趣提高.通过游戏的组织学习形式,不仅大大的提高了学生对排球的兴趣和学习积极性,同时提高了学生的动手能力,有利于学生更快更好的掌握排球技巧,享受到排球的乐趣.
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文献信息
篇名 高校排球教学中运用游戏教学法的探析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校排球 游戏教学 探析方式
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G842
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2017.21.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桐 长春师范大学体育学院 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校排球
游戏教学
探析方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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