小学班主任的自我保护策略

• 作者: 翟月
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 班级管理 班主任 自我保护
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 管理实务
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 字数: 4483字
• 语种: 中文

摘要

提高小学班主任的自我保护意识是帮助其愉悦科学地管理班级、提升工作与生活品质的重要途径.为了更好地促进小学班级管理中班主任的自我保护,可以考虑如下三个策略:班主任与学生交往中的自我保护策略——在敞开的环境中与学生交流沟通、避免与学生过当的肢体接触;班主任与家长交往中的自我保护策略——做好学生的健康备案、做好学生的离校备案、保证学生的肖像和信息权;班主任在职业发展中的自我保护策略——关注自己的身心和生活,始终保持前进的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟月		13	20	3.0	3.0