引生活之源，作灵动文章——初中语文作文教学探讨

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中语文 教学探讨 生活 文章 教学过程 表达能力 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在初中语文的教学过程中，作文教学发挥着必不可缺的重要作用。作文对于开发学生的思维能力和表达能力至关重要。通过作文，培养学生良好的阅读习惯，积累写作素材。同时，通过自己的思考和探究，表达自己对社会事件的看法和感悟，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		7	0	0.0	0.0