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摘要:
我国高等职业教育中外合作办学项目快速发展,办学规模不断扩大,办学层次不断深化,形成了“点面结合、走向纵深”的特点.以混合所有制办学为视角,剖析了当前高职院校中外合作办学机构是以非独立法人资格运行,合作产权不明晰,缺乏相应的法人治理结构与体系,“知识”要素稀缺的不足之处.争取实现法人资格办学,明晰产权,建立法人治理结构并共同开发专业核心课程是推进高职中外合作办学的有效举措.
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文献信息
篇名 高职院校中外合作办学存在的问题与对策——基于混合所有制办学视角的研究
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 混合所有制 中外合作办学 高职院校 治理体系
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 4934字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭晓兰 20 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合所有制
中外合作办学
高职院校
治理体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导