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摘要:
随着我国高职院校国际合作办学的迅猛发展,招生规模逐年扩大,合作模式也趋于多样化.中外合作办学对外籍教师的素质提出了较高的要求.本文针对高职高专中外办学合作项目多门外方课程进行调查,采取多种措施优化外方课程教学质量,推动我国高职高专国际化办学的可持续发展.
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文献信息
篇名 高职高专中外合作办学外方课程的调查与分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 外方课程 教学设计 自我评价 质量监控
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 2785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关晓燕 长春金融高等专科学校国际教育学院 10 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
外方课程
教学设计
自我评价
质量监控
研究起点
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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