依托阅读材料促进学生写作能力提升——从观摩江苏省2016年高中英语优质课评比所想到的

• 作者: 孟庆忠 王梅
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 读写教学 阅读材料 写作能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

写作是英语学习中一项十分重要的技能,基于阅读的写作是近几年多数省份高考英语书面表达的主要形式.本文结合2016年江苏省高中英语优质课评比的部分教学案例,探讨了依托阅读材料促进学生英语写作能力提升的策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		5	4	1.0	1.0
2	孟庆忠		8	43	3.0	6.0