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职业教育“希毕迪双元制模式”——“校企合作、工学结合”长效机制研究
职业教育“希毕迪双元制模式”——“校企合作、工学结合”长效机制研究
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摘要：
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绵阳市职业教育政、校、行、企深度合作长效机制研究
职业教育
政校行企
深度合作
长效机制
工学结合、校企合作人才培养模式研究
工学结合
校企合作
人才培养模式
论校企合作机制
校企合作
法律机制
运行机制
“校企合作、工学结合”模式激励机制研究
工学结合
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节点文献
职业教育体系
双元制模式
校企合作
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课程体系改革
理论与实践
职业学校
岗位需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
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11
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