应用技术大学实践教学基地建设模式构建——以福建省为例

• 作者: 吴娟 游少萍
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用技术大学 实践教学基地 模式构建
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高校转型发展研究
• 页码范围: 116-121
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2017.01.028

摘要

应用型人才的实践培养离不开良好的实践教学基地.目前,我国应用技术大学实践教学基地建设还不成熟,需要加大探索和改革.通过国内外及福建省应用技术大学实践教学基地建设的比对,借鉴其经验、特点,提出应用技术大学实践教学基地不同学科培养模式按照专业基础、企业认知、项目驱动及企业顶岗四大模块循序渐进构建,并以政策保障、资源扩充、基地教学团队建设、教学设置、课程开发及多维立体评价六大体系作为辅助基地运行的机制保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游少萍		22	75	5.0	7.0
2	吴娟		5	6	2.0	2.0