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摘要:
为了满足林业行业发展对高层次应用型、技术型专业人才的需求,近年来我国全日制林业硕士专业学位研究生教育得到快速发展.实践教学是林业专业硕士培养的关键环节,实践教学基地建设对专业学位研究生培养目标的实现、教育质量和就业质量的提升以及相关企业科技水平和产品质量的提高等都具有重要意义.因此,江西农业大学积极探索实施了集中实践与分段实践相结合、校内实践与校外实践相结合、专业实践与学位论文相结合的实践教学模式,并在此基础上通过加强实践教学基地导师队伍建设、探索实践教学基地建设类型、强化实践教学基地管理等,开展了林业专业硕士实践教学基地建设.同时,针对林业专业硕士实践教学模式及基地建设实践中面临的实践教学模式的改革进程缓慢以及缺乏有效的实践教学基地建设合作机制和质量评估体系等问题,提出完善基于实践教学模式的林业专业硕士实践教学基地建设的对策,包括加快林业专业硕士实践教学模式的改革和优化;制定林业专业硕士实践教学基地建设的扶持政策;建立林业专业硕士实践教学基地管理机构,完善基地建设合作机制;建立林业专业硕士实践教学基地建设的考核评价体系等.
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文献信息
篇名 基于实践教学模式的林业专业硕士实践教学基地建设的研究——以江西农业大学为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 林业硕士 专业学位 研究生教育 实践教学基地 实践教学模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号
字数 7573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2019.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓敏 江西农业大学林学院 129 1959 25.0 37.0
2 王宗德 江西农业大学林学院 110 890 17.0 23.0
3 刘苑秋 江西农业大学林学院 96 1462 22.0 34.0
4 赖晓莲 江西农业大学林学院 41 172 7.0 10.0
5 张林平 江西农业大学林学院 28 171 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
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研究生教育
实践教学基地
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
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10877
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