高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析

• 作者: 李智霞
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校校园体育文化建设 人文因素 育人机制
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（8）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G648

摘要

校园体育文化是发展校园体育组织形式、发挥体育教育人文价值功能的有效形式,同时也是素质教育对德育的时代要求,是现代化教育背景下高校体育教学改革的重要途径。而且,教育改革明确指出,学生才是教育教学活动开展的主体。因此,在顺应教育改革潮流下,实现高校体育教学改革,首先要弄清楚人文化与人的关系,从文化与人的本质联系出发,探讨我国高校校园体育文化建设以及其育人的内在机理,以此充分发挥体育教育育人这一功能,使学生在获取充分的体育知识和体育锻炼技能的基础上,能够在所营造的校园体育文化环境中得到文化的熏陶,从而在思想道德方面有所发展,实现全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智霞	洛阳师范学院艺术设计学院	13	16	2.0	3.0