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摘要:
新媒体深刻地影响着高校辅导员与大学生的交往模式.本研究调查了新媒体时代辅导员与大学生的关系,发现辅导员与学生通过网络联系紧密,但面对面交流仍为双方首选沟通方式.学生期望从辅导员处获得学业和生活上的指导,与辅导员构建团队式的朋友关系,在其指导下自行开展工作.新媒体时代辅导员应正确角色定位、提升个人素养,将新媒体与传统教育方式相结合,构建师生之间和谐关系.
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新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建研究
高校辅导员
大学生
师生关系
和谐构建
新媒体时代高校辅导员网络舆情管理角色的嬗变与调适
高校辅导员
网络舆情
角色定位
新媒体
基于后现代视野的高校辅导员与学生关系构建
现代理性
后现代
辅导员
师生关系
自媒体时代高校辅导员思想政治工作的思考
自媒体
高等院校
辅导员
思想政治工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体时代高校辅导员与学生关系及对策探究
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 新媒体 高校辅导员 师生关系
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 政工园地
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 3337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红梅 8 9 2.0 2.0
2 李天娟 4 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校辅导员
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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