民国时期研究生教育实践探析

• 作者: 杨越
• 来源期刊: 兰台世界
• 学科: 教育
• 关键词: 民国时期 研究生教育 高等教育 培育体系
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 史料研究
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G649.29
• 字数: 3411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.24.37

摘要

民国时期是我国研究生教育的开端,形成了较为丰富的研究教育实践成果,对现代研究生教育具有较强的借鉴意义.本文探索了民国时期研究生教育发展特点,主要表现为:研究生教育的显著成熟性,研究生教育的政府经济服务性,研究生教育深受国外教育的影响,并阐述了民国时期研究生教育的重要影响,即培育了一批优秀的高素质人才,提升民国时期研究生高等教育整体水平,形成了完善的高层次人才培育体系.民国时期的研究生教育培育模式具有独特的时代优越性,现代研究生教育可以结合时代新特点适当调整并借鉴采用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨越		1	1	1.0	1.0