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核心素养让化学课堂更有生命力
核心素养
化学课堂
生命力
立足核心素养构建有生命力的化学课堂
化学教学
实验基础
兴趣导向
如何构建有生命力的历史课堂
历史课堂
教材整合
史料研习
内容分析
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文献信息
篇名 在一定语境中的比喻才有生命力
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 语境 生命 语言环境 修辞审美 比喻 语言符号 审美建构 文学言语
年,卷(期) qnjs_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴咏治 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语境
生命
语言环境
修辞审美
比喻
语言符号
审美建构
文学言语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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