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摘要:
口语交际是人类的基本技能,幼儿少儿正处于语言学习的重要时期,因此,应结合幼儿特点和日常生活,采用灵活、生动的方法加强幼儿少儿口语训练.使他们在生动活泼的学习氛围中,逐渐掌握口语技能.因此,本文从培养幼儿少儿的倾听习惯、合理点评幼儿口语训练、采用多样化的口语训练方法等方面,探究了开展幼儿少儿口语训练的途径.
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开展口语交际教学的策略
口语交际
教学
小学
探讨如何科学开展青少年赛艇运动员训练工作
青少年
赛艇运动员
心理训练
技术训练
力量训练
文化素质
中等职业学校口才训练课教学探讨
口语现状
能力培养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何开展口语训练
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 幼儿 少儿 口语
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红梅 河南舞钢市八台镇中心幼儿园 4 2 1.0 1.0
2 张艳丽 河南省舞钢市八台镇中心小学 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
少儿
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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