“双一流”建设战略背景下的高校博士后研究人员培养质量评价机制优化研究

• 作者: 嵇蕴洁
• 来源期刊: 中国博士后
• 学科: 教育
• 关键词: “双一流” 博士后:培养质量:评价机制 优化
• 年，卷（期）: zgbsh_2017,（3）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G649.21

摘要

摘要：党中央、国务院作出的关于“建设世界一流大学和一流学科”重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力具有重大意义。根据“双一流”建设战略提出的背景，文章具体分析当前高校博士后研究人员培养质量评价机制运行中存在的问题，提出了相关优化建议，以期更好地完善博士后管理制度，助力高校发展和推动“双一流”战略的建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇蕴洁	武汉理工大学博士后管理办公室	3	2	1.0	1.0