"一带一路"背景下高校商务英语专业教学完善路径

• 作者: 刘锦芳
• 来源期刊: 长春工程学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 高校 商务英语专业 教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.04.037

摘要

"一带一路"战略的提出对高校商务英语专业来说既是机遇也是挑战."一带一路"涉及的国家、地区以及国际组织众多.文明具有多样性、文化具有多元性.商务礼仪、外贸函电、财经法律、商务英语知识等不相同,这增加知识储备与教学的难度.高校商务英语专业教师应当通过自我学习、参与培训以及教师间合作交流方式完善知识储备、创新教学模式和方法以增强教学能力.完善课程设置,充实高校商务英语专业"一带一路"商务英语知识内容.此外,为增加商务英语专业人才实践能力,应深入推进校企融合实践教学,通过一线教学丰富学生的理论素养,提升英语跨文化交际能力与商务实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦芳		4	8	2.0	2.0