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摘要:
本文在分析当前广西少数民族在学习普通话过程中普遍存在的认同与追求、随流和畏难等社会心理的基础上,提出利用这些社会心理做好广西民族地区推广普通话工作的建议:利用政策的导向作用,保护和利用少数民族对普通话的认同与追求心理,营造良好的普通话语境;多途径缓解部分少数民族对普通话的畏难情绪;加强对相关领域的研究.
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文献信息
篇名 新时期广西少数民族学习普通话的社会心理分析
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 广西少数民族 普通话 社会心理
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G
字数 5425字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘春梅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
广西少数民族
普通话
社会心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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