"计算机控制技术"网络课程教学模式的探讨

• 作者: 张燕红
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 计算机控制技术 自主学习 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2017.01.016

摘要

随着互联网技术的发展,网络课程已经成为高校课堂教学的有益补充形式.根据常州工学院网络课程的建设标准,针对自动化专业的核心课程"计算机控制技术",进行了网络课程建设的探索,融入了自主学习与协作学习相互补充的混合式教学理念,构建了网络课程建设的课程体系,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对"计算机控制技术"的网络课程建设进行研究与实践,达到了提升教学效果和提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕红	常州工学院电气与光电工程学院	27	150	7.0	11.0