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美国教育信息化发展战略对中国的启示
美国教育信息化发展战略对中国的启示
作者:
王丽辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化发展战略
美国教育
教育信息化
世界经济贸易
中国
人才培养计划
教育现代化
一体化进程
摘要:
教育信息化是全球教育现代化体系的重要组成部分,也是衡量一个国家教育水平与综合竞争力的重要指标。在此背景下,教育信息化备受重视,已成为各高校实现人才培养计划必选的教学模式。随着世界经济贸易一体化进程的加速,教育信息化已成为一种潮流,美国作为世界范围内教育信息化的先驱和引领者,其专业研究和应用水准始终位于世界前列,并引领全球教育信息化的发展方向。我们要认真回顾和梳理美国教育信息化战略发展的历程,这样不仅能丰富我们的视野,更能够通过对美国教育信息化发展战略的研究,为我国教育信息化发展提供有益的启示。
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篇名
美国教育信息化发展战略对中国的启示
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
信息化发展战略
美国教育
教育信息化
世界经济贸易
中国
人才培养计划
教育现代化
一体化进程
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
G571.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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王丽辉
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信息化发展战略
美国教育
教育信息化
世界经济贸易
中国
人才培养计划
教育现代化
一体化进程
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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