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现代教学2017年第24期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
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1. 上海市静安实验小学刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 开设特色课程筑梦幸福童年学校围绕“让学生在不同起点上得到发展,在和谐发展中取得成功”的办学理念,充分挖掘学生潜能,实现学生的个性化成长,开发形成了一系列特色课程：其一,依托现代信息技术,开设...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 编者的话：2017年10月18日,党的十九大胜利召开,本次大会围绕中国特色社会主义进入新时代这一主线,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和基...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 党的十九大报告指出,“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对青年的谆谆教诲,更是党和国家对教育培养什么人的具体要求。立...
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5. 培养有担当的新时代青年刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 党的十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。中华民族伟大复兴梦想的实现需要一批批有追求、有志气、有韧劲的青年人去参与这...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 最近一年来,党和国家陆续出台了一系列与教育相关的纲领性文件,如党的十九大报告中对教育的要求和对青年的寄语、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、教育部的《中小学德育...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 党的十九大报告指出,要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。学习贯彻党的十九大精神,大力推动劳模精神和工匠精神的弘扬与...
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8. 反思习惯助教师摆脱平庸刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 最近热议的虐童事件让我们了解了背离教育底线的罪恶。但如果就此以偏概全,以为整个教育行业、整个教师队伍都是如此,那就大错特错了。实际上,教师群体的主流是好的善的,大多数教师都是在待遇并不能体现...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教育部在《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中强调指出,“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 2016年7月23日,我在微信朋友圈第一次发出“寻找乡村班主任”的信息。那时,我已经有过十余年在城市学校开展班主任研究的经历,但并没有真正与上海之外的乡村班主任合作过。而2015至2016年...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 很想写一点感受,在参加“首届全国乡村班主任发展研究论坛暨优秀班集体建设经验交流大会”之后。就个人经历而言,参加各种全国性会议的机缘不少。无论是应邀出席还是主动与会,但凡会议,都有收获：或是基...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 首届全国乡村班主任发展研究论坛在浙江武义召开,会上我分享的核心观点是：乡村班主任的专业发展由自身内动力、学术支撑力、行政推动力构成。在自由提问环节,来自安徽的刘老师问：假如没有这些力量支撑,...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 当前,正值开设“道德与法治”课程的初期,伴随高中思想政治学科核心素养的提出,初中思想品德学科能否根据小学、初中、高中一体化的教育教学理念,凝练并落实初中学科核心素养要素,帮助学生获得具有学科...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 高中生社会研究是学生在思想政治课中,通过调查、走访的形式进行社会问题研究,运用思想政治课的学科知识培养学科能力、提升社会认同的学科实践性学习活动。高中学生社会研究活动的开展大致经历了三个阶段...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 一、“走进上海博物馆”课程开发背景“走进上海博物馆”课程的开发与实施,一方面是基于学校所处的地域优势,充分利用学校坐落于黄浦区商业中心、上海市行政文化中心的优越地域等文化资源;另一方面是为了...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 中职生正值青春期,处于人生第二个身体发育的高峰段,不论男生还是女生,其生理和心理上都发生着变化,这些变化使他们觉得很好奇,也带来不少困惑。在这个阶段,他们对异性之间的关系比较敏感,经常不由自...
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17. 深化阅读育人 引领价值成长刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 上海市民办童园实验小学建于2000年,十多年来,学校坚持文化育人的理念,努力探寻“读书明理”的教育路径。近年来,学校从语文学科的阅读课拓展到“大阅读”活动,即：充分发掘阅读的育人功能,将阅读...
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18. 沿着24路看上海刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 为了丰富课程内容,凸显学校办学特色,加强课程与自然、社会的联系,上海市江宁学校努力突破学校“围墙”,打破校内外隔阂,积极开发和利用社区周边的课程资源,开发形成了“沿着24路看上海”主题实践活...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 深圳市光明新区玉律小学是一所有着70多年历史的老校,在全校1391名学生中,外来务工人员随迁子女占据了93%,可以说是一所名副其实的村小。2014年7月,学校主动申请加入华东师范大学新基础教...
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20. 一场“弹劾”行动刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 二年级的学生,开始了高年级的“游戏”,对班干部进行弹劾。教师在紧张的气氛中寻找教育契机——当事双方都很平静,孩子们已经开始学会自己解决问题,于是就顺水推舟,因势利导,把教育的舞台让给他们,自...
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21. 要“荣誉”,更要“正气”刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 行为规范教育是中小学德育工作的基石。许多学校对学生行为规范往往采用量化考核的方法加以督促与教育,并以班集体荣誉的评选手段以示激励与鞭策。本案例也是班主任工作中会经常遇到的一类典型教育情境问题...
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22. 优化管理 对“症”下“药”刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 笔者拥有十年班主任工作和三年德育管理经验,在教育过程中也曾面临跟小秦老师一样的难题,感到犹豫、踌躇,不知所措。但通过多年的实践与探索发现,这一难题可以从管理角度加以改进。从学校管理角度进行反...
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23. 正确认知 智慧行动刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： “流动红旗”是班级综合情况评优的一大标志,争“流动红旗”是培养学生集体荣誉感的重要方式。本案例中,比起争得“流动红旗”,似乎还有更重要的教育目标。一、正确认知,让“流动红旗”更“纯净”针对茅...
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24. “红旗”之争重在习惯养成刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： “流动红旗”这个词汇也许是几代人儿时共同的回忆。拥有了它,即象征着班集体获得了充分的肯定。在绝大多数学生心目中,为班级争得“流动红旗”是每个班级成员的责任。佩戴红领巾是评比“流动红旗”考核项...
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25. 流动红旗的教育澄清刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 评比“流动红旗”,在我国中小学实施已久。它作为一项基本的评价和记录方式,在加强行规教育、促进班级集体的建设中普遍受到学校重视,也成为班主任进行班集体建设的导向之一。但和其他传统教育现象类似,...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学校每年组织参加由上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局等部门共同举办的“星光计划”职业院校技能火赛，该比赛每两年举行一次，
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27. 多元活动 人人体验刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学校关注每一名学生的身心健康指数和学业幸福，以“多元活动人人体验”为宗旨，组织了丰富多彩的活动。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学校以践行社会主义核心价值观、贯彻落实国家中职德育课程要求、培育公民素养为出发点，结合专业特点，以准职业人标准为主要依据，以内化学生个人修养为课程目标，
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学校围绕“让学生在不同起点上得到发展，在和谐发展中取得成功”的办学理念，充分挖掘学生潜能，实现学生的个性化成长，开发形成了一系列特色课程：
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30. 积极开展志愿服务 传递社会正能量刊名： 现代教学发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学校注重引导学生将个人修养“内化于心、外显于行”，开展形式多样、各具特色的志愿服务，将自身的基本修养和关心他人、服务他人结合起来，增强南湖学子的社会责任感和历史使命感，传递社会正能量。
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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