萨提亚模式在高校行为失范学生教育工作中的应用

• 作者: 高丽娜
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 萨提亚模式 高校 行为失范 学生 教育工作
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高校管理与研究
• 页码范围: 51-57
• 页数: 7页
• 分类号: G645
• 字数: 10375字
• 语种: 中文

摘要

加强对行为失范学生教育是高校学生教育和管理工作的重点.教育和管理文章以A学生为例,运用萨提亚模式冰山理论、自我的曼陀罗理论探析行为失范学生的内心世界,了解他们内心的期待、渴望和自我,发现自己丰富的内部资源,与自我的生命力联结,提升自我价值,重建自尊;运用萨提亚表里一致的沟通技术、改变技术,与行为失范学生建立和谐融洽的关系,矫正失范行为,促进心灵成长.