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摘要:
随着义务教育课程改革与教学改革的深入,温岭市在前期十多年校本研修开展的基础之上,于2016年9月,再次将校本研修作为推动课改与教改的重要抓手,以点上突破、以点促面的方式,序列推进区域校本研修,并逐步向学校发展与特色创建的校本研修方式转变。
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文献信息
篇名 台州临海市:以校本研修推进课改行动
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 校本研修 临海市 改行 台州 教学改革 课程改革 义务教育 特色创建
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G473
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
临海市
改行
台州
教学改革
课程改革
义务教育
特色创建
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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