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摘要:
高中历史《大萧条与罗斯福新政》一课,一直受到历史教育界人士的普遍关注.20世纪90年代,上海著名特级教师孔繁刚编撰的教案,其指导思想置该课于整个资本主义世界的历史进程中加以考察,指出在波及全球的经济危机中,只有美国实施罗斯福新政,才取得了成功;德国走的是国家资本主义道路,大萧条使得希特勒上台成为可能,德国纳粹化,走上法西斯道路,成为二战的策源地;而日本则走上了军国主义道路,也成为二战的策源地,对人类犯下了罪行.这种具有全球视野的教案,得到了大家的一致赞同.唐朋、姚伊琳、周仕德编撰的本节课教学设计(下称“唐版设计”)也力图从全球视野来分析罗斯福新政,这是值得肯定的.
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文献信息
篇名 倡导史料教学坚守严谨治学
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 罗斯福新政 中美价值观 史料阐释
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李稚勇 40 487 13.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
罗斯福新政
中美价值观
史料阐释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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