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摘要:
根据多年软件工程教学实践,对软件工程案例教学过程中的不足之处进行反思,提出了软件工程教学"以学生为中心,项目开发为驱动"的思想,总结出了一套以"学生自主开发找出不足-交流汇报找解决办法-教师总结理论经验"为主线的项目开发驱动教学方法,并进行相应的教学内容和考核方式的改革探讨.
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文献信息
篇名 软件工程案例教学的不足反思与对策研究
来源期刊 电子商务 学科 工学
关键词 软件工程 案例教学 不足反思 项目开发驱动教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 TP311
字数 3611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田怀凤 扬州大学信息工程学院 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
案例教学
不足反思
项目开发驱动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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