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摘要:
针对独立学院大学生野外地质实习中存在的"师生比"偏低、学生层次分化较大及学生学习主动性较差等问题,在野外地质教学中采用"轮值老师"教学法,以激发学生的学习主动性;采用"Y"型实习路线教学法,以更好地因材施教;创造性地引入时空二元实习教学模式,以提高学生的学习效率;并重视学生的人文关怀及爱国教育,以提高学生的综合素养,以此解决野外实践教学中存在的问题,不断提高教学质量.
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文献信息
篇名 独立学院地质专业野外实习教学改革与创新
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 地质实习 轮值老师 "Y"型实习路线 时空二元实习模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 独立学院研究
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G648.7
字数 3533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2017.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高亮 中国石油大学胜利学院油气工程学院 28 69 5.0 7.0
2 成晨 中国石油大学胜利学院油气工程学院 2 2 1.0 1.0
3 何东坤 中国石油大学胜利学院油气工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地质实习
轮值老师
"Y"型实习路线
时空二元实习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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