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智慧引导学生面对情绪性焦虑
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摘要：
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留守儿童情绪性问题行为与社会支持的关系研究
留守儿童
情绪性问题行为
社会支持
事件相关fMRI在广泛性焦虑症情绪刺激反应中的研究进展
功能磁共振成像
广泛性焦虑症
情绪刺激
受虐待小学生人格的情绪性维度分析
小学生
人格
情绪性
儿童虐待
中国青少年人格量表
广泛性焦虑障碍共病研究
广泛性焦虑障碍
抑郁症
共病
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期刊影响力
中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
总被引数（次）
28
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