当代媒介文化的特点及学生媒介素养培养取向探析

• 作者: 孙婧
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 当代媒介文化 媒介素养 批判性思维 文化分析 文化自信
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论研究
• 页码范围: 26-30,94
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

信息化时代,媒介文化对学生、学校、家庭和社会发展均产生强烈的冲击,培养学生应对这种冲击的媒介素养迫在眉睫.信息通讯技术的发展与全球化进程的加速,让世界各国青少年学生所面对的媒介文化几乎如出一辙,因此国外媒介素养的研究成果对我国学生媒介素养培养有借鉴价值.通过分析当代媒介文化主要特点,主要文化学派对媒介素养的理论研究成果,以及国际上著名的核心素养研究对媒介素养的理解,并结合我国实际,本文认为我国学生媒介素养培养应重点关注如下素养:批判性思维、媒介文化分析能力、媒介创新能力、保持文化自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙婧	华中科技大学教育科学研究院	11	7	1.0	2.0